О! Я как раз думала об этом, когда попала в Гарвард. И сравнивала с наукоградами возле Москвы. Малоэтажная застройка, частные дома и виллы vs. муравейники 1980-х годов.
Неподкреплённая ничем*, кроме как моим пожеланием найти объяснение, гипотеза моя была такова: с наукой и образованием (стало быть, с рождением идей и работой над ними) отчего лучше в Гарварде? А оттого, что носители науки и образования отделены друг от друга, обеспечены пространством личным, а в скученности, что характерна для наукоградов советских (а теперь российских) не до науки и образования, в скученности только до выживания.
:)
*Неподкрепленная - это ещё оттого, что чтобы сравнивать, где лучше, надо определить сначала критерии "лучшести" науки и образования, взвесить значимость этих критериев и т.д. И понятно, что модель должна быть многофакторная, а я вот ухватилась за пространство и давай гипотезы выдвигать.
no subject
И сравнивала с наукоградами возле Москвы.
Малоэтажная застройка, частные дома и виллы vs. муравейники 1980-х годов.
Неподкреплённая ничем*, кроме как моим пожеланием найти объяснение, гипотеза моя была такова:
с наукой и образованием (стало быть, с рождением идей и работой над ними) отчего лучше в Гарварде? А оттого, что носители науки и образования отделены друг от друга, обеспечены пространством личным, а в скученности, что характерна для наукоградов советских (а теперь российских) не до науки и образования, в скученности только до выживания.
:)
*Неподкрепленная - это ещё оттого, что чтобы сравнивать, где лучше, надо определить сначала критерии "лучшести" науки и образования, взвесить значимость этих критериев и т.д.
И понятно, что модель должна быть многофакторная, а я вот ухватилась за пространство и давай гипотезы выдвигать.
(Редактировать - это так захватывающе!)